Français et mathématiques

Le programme de “Cap Horizon” est calqué sur les matières présentes dans le cursus scolaire vaudois en français et maths. Les sujets sont présentés dans un ordre qui permet, selon le rythme de chacun, la progression des acquis jusqu’au niveau de fin de scolarité obligatoire.  Les intervenants font usage d’une pédagogie adaptée individuellement et d’un enseignement différencié.

 

Informatique

Le programme d’informatique est également progressif. Il incorpore les acquis en français et en mathématique et donne aux participants des outils pratiques orientés vers le monde du travail. Il permet de renforcer les acquis scolaires tout en démontrant leur utilité quotidienne et en leur donnant un sens par des applications pratiques. Le travail en petits groupes permet une approche adaptée aux difficultés de chacun. Une attention particulière est donnée aux compétences requises par les tests d'aptitude professionnelle.

 

Ateliers de travail personnel

Deux après-midis par semaine sont réservés à un travail personnel sur les matières en acquisition, afin de les consolider, ainsi qu’à la promotion de l’autonomie et de la responsabilisation des participants. Ce travail est conduit en présence d’un intervenant qui peut aussi donner une aide en cas de questions.

 

Ateliers d'expression et communication

Les ateliers d’Expression et Communication visent deux buts concomitants. D’une part, il propose de renforcer la capacité des participants de s’affirmer dans les situations de groupe, notamment par une amélioration des compétences d’expression verbale et corporelle. D’autre part, il vise à développer la capacité à tisser des liens sociaux, développer l’écoute et élaborer des dynamiques au sein du groupe. Ce cours repose donc sur un travail en groupe sur l’imaginaire et l’affinement des représentations individuelles et collectives, ainsi qu’un travail sur l’aisance de l’expression orale et de l’écoute active.

Les outils de travail font appel aux compétences verbales, cognitives et corporelles. Plus spécifiquement, le travail se fait sur la puissance des représentations, la liberté de l’imaginaire la richesse du vocabulaire la structuration des idées, la directionalité de la pensée les postures corporelles, la communication en groupe la fluidité dans l’expression orale,  le récit face au groupe, ainsi que le récit en groupe.

Atelier de vidéo participative

Cet atelier permet la mise en pratique dans le collectif de techniques de gestion de projet, allant d'une idée imaginé par le groupe, jusqu'au projet fini.  Au fil du processus, les concepts abordés dans les ateliers d'expression et communication sont mis en oeuvre, le réseau est activé, et le groupe fait l'expérience de la réalisation d'un projet de A à Z. Les compétences particulières de chacun sont découvertes et valorisées.  La bande-son est créée par les jeunes eux-mêmes lors d'un atelier au studio de musique.

 

Préparation au monde professionnel

Un suivi  et un coaching est mis en oeuvre pour la préparation au monde professionnel. Divers sujets sont abordés dans un travail de groupe, puis adaptés aux besoins spécifiques de chacun: visions et représentations du monde du travail, utilité des stages, mise en valeur des expériences de vie, construction et appropriation d'un CV,  savoir parler de ses compétences,  discours intérieur, valorisation du regard sur soi,  perception des besoins de l'autre, la lettre de motivation, visualisation et présence à soi pendant les entretiens. Un travail approfondi est fait avec chaque participant individuellement, qui construit et s'approprie son dossier de candidature, et mène ses recherches de manière ciblée et structurée.

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